AUDITORIA Y CONTROL DE CUOTAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
2024-07-17
El cobro de cuotas por enseñanza está expresamente prohibido por ley desde hace cuatro décadas. Sin embargo, esta práctica común en los centros
Modelo 110 – Retenciones sobre rendimientos de trabajo
2024-07-01
¿Ha recibido tu asociación facturas con retención de IRPF en el último trimestre? ¡Entonces está obligada a presentar el modelo 110!
Podcast3: del baserri a la escuela
2024-06-26
Ya está disponible el tercer videopodcast de Justicia Alimentaria y EHIGE, grabado en colaboración con Radio Popular-Herri Irratia. Para lograr
Proyecto Elkarrekin Loratuz en la Comunidad de Aprendizaje de Aranbizkarra
2024-06-25
Elkarrekin Loratuz es un proyecto innovador basado en la reflexión sobre movimiento autónomo del alumnado y sobre el rol del profesorado, los
Aramaio acoge el 26 de junio el Encuentro de Eskola Txikiak
2024-06-24
El 26 de junio los y las profesoras de la red de Eskola Txikiak se reunirán en Aramaio en un encuentro bianual. Este año se centrarán en la
Emazu eskua, euskara buruan eta ibili munduan
2024-06-21
Después de in intercambio digital, las escuelas de Ezpeleta y Zurbaranbarri se encontraron en Zarautz gracias al proyecto "Emazu eskua".
La escuela pública de Elgoibar participa en el proyecto ‘Elgoibartik mundura’
2024-06-19
Los alumnos y alumnas de la escuela pública de Elgoibar, entre otros, presentaron en el Centro Cultural de Aita Agir las páginas web que crearon
El IES Luis Briñas – Santutxu gana el Premio Bilbao Balioen Hiria 2024
2024-06-19
El IES Luis Briñas Santuxu ha conseguido alzarse con el premio Bilbao Balioen Hiria con su proyecto “Cuidando de nuestros mayores”, dentro del
Subvención de Deporte Escolar 23-24
2024-06-18
El plazo para solicitar la subvención de Deporte Escolar está abierto hasta el 25 de junio. Aquí tienes toda la información que necesitas para
El Programa de materiales curriculares se amplía a 3º y 4º de la ESO
2024-06-14
3º y 4º de la ESO se incorporan por fin al Programa de apoyo de materiales curriculares, una de nuestras reivindicaciones históricas. Así, el
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