2014-2015 ikasturtean aldaketa metodologiko sakon bati ekin zioten. Urte hauetan formatzen eta praktikari buruzko hausnarketak egiten aritu dira. Hausnarketa horien ondorioz, eskolako antolaketa, haurren ikasteko modura eta beharretara moldatzen joan dira. Horrekin batera printzipio pedagogiko batzuk adostu dituzte: Eskola tailerretan antolatu dute, adin aniztasuna osoa dute eta haurrak ikertzera eta benetako esperientziak bizitzera ahalbidetzen duten proposamenak eta materialak prestatzen dituzte.